評估及訓練

我們服務強調「家庭為本」，以整個家庭為介入對象及切入點，評估個人及家庭的服務需要，為有特殊教育需要的兒童及青少年提供訓練和治療。

跨專業隊工由社工、教育心理學家、職業治療師、言語治療師及特殊幼兒工作員組成，提供服務包括：專業評估（例如：智力評估、讀寫障礙評估、專注力評估等）、個別訓練及小組訓練。

服務對象為有讀寫障礙、自閉症譜系障礙、專注力不足／過度活躍症、或言語發展遲緩的學童，以改善他們的專注力、執行技巧、人際關係及自信心。